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教育资讯
高考
重大变革!2019物理竞赛初赛取消全国统一命题
学科竞赛网讯:2019物理竞赛初赛将发生重大变革!今日全国中学生物理竞赛委员会发布文件——《关于举办第36届全国中学生物理竞赛的通知》中,通知中明确指出“今年将不提供全国统一的预赛试题,各省自筹经费开展竞赛活动”。物理竞赛委员会的这个决定应该是受到了教育部要求竞赛“零收费”政策的直接影响,但更受我们关注的则是物理初赛不再统一命题!从今年起,物理竞赛也将和数学竞赛等看齐,即初赛由各省单独命题,复赛才统一命题。初赛的意义在于决定我们能不能拿到省奖,省奖正是90所高校的自主招生敲门砖,即使省三也有近30所高校可选,因此初赛的地位也是至关重要的。在初赛由各省单独命题后,新一届的物竞党们可能会在准备初赛时遇到一些困难:第一,没有了可供参考的经验,往年的物理初赛试题难度和形式都比较稳定,复习起来比较容易找到章法;第二,各省的物竞实力不同,试题难度应该也有所不同,强省的初赛难度可能会高于以往,弱省的试题难度则可能低于以往,这些都会给20届的新人物竞党造成一定的困扰。当然进入复赛的人数还是比较固定的,如果你真的有实力应该是不会被淘汰的,但那些实力刚刚好够进复赛的同学则真的要用心准备了,谨防翻车,毕竟新题谁也不知道难度如何。此外,2019年物理复赛、决赛的日程也都一并发布:复赛日期:笔试:2019年9月21日9:00~12:00              面试:各省自定,需在9月30日前进行决赛日期:10月26日-31日决赛地点:杭州学军中学、浙江大学附:全国中学生物理竞赛委员会官方文件
中考
好消息!山东初中毕业生可以报考本科师范啦
初中起点高等师范教育主要是指以综合培养本、专科层次高素质小学、幼儿园教师为目标,招收初中毕业生,实行五年一贯制专科层次和“3+4”本科层次培养模式的高等师范教育。近日,我厅发出《关于进一步做好初中起点高等师范教育工作的通知》,要点如下:01初中起点高等师范教育志愿与高中段其它升学志愿同时填报。02考试录取成绩原则上达到初中学业水平考试满分分值的 60%。03初中起点本科层次师范类专业学生培养采取“3+4”培养模式,实行定向招生,录取分数线按省教育厅文件规定执行。04省教育厅负责对初中起点高等师范教育的宏观管理,定期组织教育教学督导、检查。对教学管理、教学质量、办学条件等达不到要求的,责令整改,整改后依然达不到要求的,减少招生计划,直至停止招生。关于进一步做好初中起点高等师范教育工作的通知鲁教师字【2019】4号各市教育局,各高等学校:为贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》决策部署,落实《教育部等 5 部门关于印发<教师教育振兴行动计划>(2018—2022年)的通知》(教师〔2018〕2号)精神,根据《中共山东省委山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》要求,现就进一步做好初中起点高等师范教育工作有关事项通知如下:一、总体要求全面贯彻党的教育方针,遵循教师教育规律和人才成长规律,根据全省教育和经济社会发展需要,坚持规模控制、规范管理、科学发展,提高师范生培养质量,构建开放灵活的山东教师教育体系。初中起点高等师范教育主要是指以综合培养本、专科层次高素质小学、幼儿园教师为目标,招收初中毕业生,实行五年一贯制专科层次和“3+4”本科层次培养模式的高等师范教育。二、专业设置(一)办学主体。 初中起点高等师范教育由省教育厅确定的省级教师教育基地学校及其它具备师范类专业办学条件的高校举办。(二)申报条件。 举办初中起点高等师范教育的学校,根据区域经济社会发展情况,会同相关市级教育行政部门结合当地教师队伍实际需求和学校办学条件,在现有的经教育部审批同意并备案的学前教育、小学教育专业中提出专业设置意见,向省教育厅申报。举办初中起点高等师范教育应满足以下条件:1.近3年本专业年招生规模不低于40人。2.本科层次专业专任教师中具有正高级职称者1人以上,专科层次专业专任教师中具有副高级职称者2人以上,生师比不高于18:1。3.本专业教学仪器设备生均不低于5000元,具备满足教学需要的心理实验室、微格教室等。开设学前教育专业还需具备与招生规模相适应的钢琴(电钢琴)教室、琴房、舞蹈房、教学法实验室等教学设施。(三)申报时间。初中起点高等师范教育专业开设备案工作每年集中进行一次。申请开设专业的学校,应于每年12月底前将下一年度专业开设书面报告报送省教育厅。逾期报送者,延至下一年度办理。(四)材料要求。学校向省教育厅首次或重新申请开设专业,需提交如下书面材料:1.学校发展规划和专业建设规划。2.开设专业的主要依据及论证材料。3.专业设置申报表。4.开设专业的人才培养方案。5.开设专业的专业课任课教师配置一览表(教师姓名、年龄、性别、职称、学历、毕业学校及专业、拟授课程名称)。6.开设专业办学条件(专业开办经费、教室、专业实验室及实验开出率、教学仪器设备、图书资料、实习基地、学生宿舍等)的落实情况报告。7.相关市级教育行政部门意见。8.其他相关材料。(五)考察确定。省教育厅组织专家对各校申报的开设专业进行现场考察;召开专家委员会会议对需备案的开设专业进行评议,确定备案的开设专业名单。三、招生考试(一)招生计划。举办初中起点高等师范教育的学校会同相关市级教育行政部门提出分专业招生计划建议,于当年2月底前报送省教育厅。省教育厅根据全省基础教育发展状况、中小学教师队伍实际需求以及学校的专业培养能力、办学条件等下达招生计划,并向社会公布。(二)志愿填报。在每年初中毕业生填报升学志愿前,市级招生部门和招生学校要将本市初中起点高等师范教育招生计划在本机关和学校门户网站及当地其他公共媒体发布,向社会和考生广泛宣传招生政策。初中起点高等师范教育志愿与高中段其它升学志愿同时填报。(三)考试录取。报考初中起点高等师范教育应为当年参加初中学业水平考试的考生,成绩原则上达到初中学业水平考试满分分值的 60%。初中学业水平考试成绩以等级呈现或以“分数+等级”呈现的,参照初中学业水平考试满分分值 60%的比例,由各市确定录取等级。考虑不同年度试题难易因素,录取分数线可适当浮动,但浮动比例一般不超过10%。招生实行单独划线,提前批录取,具体录取线须报上级主管部门备案。师范类专业学生录取前必须通过面试,主要考察普通话、表达能力,并进行心理测试,确定学生具有从事教师职业所需的基本素质和发展潜能,面试工作由招生学校进行。省教育招生考试院负责组织各市招生部门开展初中起点高等师范教育考生的招生录取工作。初中起点本科层次师范类专业学生培养采取“3+4”培养模式,实行定向招生,录取分数线按省教育厅文件规定执行。凡经省教育招生考试院办理正式录取手续的“3+4”学生,前3年期满修业合格者,需参加当年全省春季高考,达到省教育招生考试院根据招生规模确定的录取分数线,综合考虑学生综合素质评价成绩,符合录取条件者可升入对口的学校本科层次学习4年。四、学籍管理(一)“3+4”学生学籍注册。初中起点“3+4”培养模式师范类专业学生入学后,前3年由招生学校通过驻地教育行政部门注册中等职业学校学生学籍,纳入“全国中等职业学校学生管理信息系统”,按《中等职业学校学生学籍管理办法》管理;经省教育招生考试院办理正式录取手续,升入本科学习者,根据《高等学校学生学历学籍电子注册办法》注册高等学校学生学籍,按《普通高等学校学生管理规定》管理。参加了春季高考未能升入本科层次者,可进入五年一贯制专科段进行培养。(二)五年一贯制学生学籍注册。 初中起点五年一贯制培养模式师范类专业学生入学后,前3年由招生学校通过驻地教育行政部门注册中等职业学校学生学籍,纳入“全国中等职业学校学生管理信息系统”,按《中等职业学校学生学籍管理办法》管理;3 年期满,转入专科层次学习 2 年,由招生学校提供学籍名册,省教育厅相关处室或单位按转段规定审核办理,根据《高等学校学生学历学籍电子注册办法》注册高等学校学生学籍,按《普通高等学校学生管理规定》管理。(三)学费及资助。初中起点高等师范教育收费,前 3 年免除中等职业教育学费,进入本、专科培养阶段后按照普通高校收费标准收取学费。初中起点高等师范教育学生,中职教育阶段享受中等职业教育学生的资助和免学费政策;进入高等教育阶段,享受普通本专科学生助学贷款、学生生活补贴等方面相同的政策;毕业后,享受普通本专科学生相同的就业及升学政策。五、教育教学举办初中起点高等师范教育的学校要紧密围绕人才培养目标,按照综合培养模式制订人才培养方案,建立符合国家专业标准、符合教师教育课程标准、适应教师岗位需求的教师教育课程体系。初中起点高等师范教育要注重师德养成教育,强化教育见习、模拟教学、教育实习等教学实践环节。其中,教育见习、实习不少于半年。教育见习、实习要在学校统一组织下,由高校和小学、幼儿园选派工作责任心强、经验丰富的教师担任指导教师。见习、实习应在举办学校建立的实习基地学校进行。六、监督管理省教育厅负责对初中起点高等师范教育的宏观管理,定期组织教育教学督导、检查。对教学管理、教学质量、办学条件等达不到要求的,责令整改,整改后依然达不到要求的,减少招生计划,直至停止招生。初中起点高等师范教育招生计划为指令性计划,有关学校须严格执行,按规定招生。连续3年未参加初中起点高等师范教育招生的专业取消备案,再次申请招生的需按规定重新申请开设专业。举办初中起点高等师范教育的专业须按照《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》的要求,参加师范类专业认证。山东省教育厅2019年3月17日
小学
家长请监督!临沂市小学、初中、高中最大班额最新公布!
近日临沂市教育局网站发布《临沂市普通中小学班额信息公示》具体到各区县各个学校的每一个班详细内容如下:按照《山东省教育厅关于公开普通中小学班额信息的通知》要求,现将临沂市普通中小学班额信息予以公开,接受社会监督。如对公示班额信息有异议,可向市、县区教育行政部门反映。临沂市教育局2019年3月5日市教育局普通中小学班额信息学校一年级二年级三年级四年级五年级六年级班数最大班额班数最大班额班数最大班额班数最大班额班数最大班额班数最大班额临沂朴园小学12431048956760756857临沂杏园小学945845653652651552临沂育成小学745250244361365362临沂沂州实验学校1047851850754852855 学校学段一年级二年级三年级四年级班数最大班额班数最大班额班数最大班额班数最大班额临沂实验中学初中125012561065临沂实验中学北校区154914521253临沂第三十五中学245018651657临沂育成小学450447119临沂沂州实验学校125010541054临沂第一中学高中205821641854临沂一中南校175418631262临沂一中北校325631623058临沂第二中学225120632155临沂第三十九中学164916531662兰山区中小学班额信息
家庭教育
以后对孩子好点吧,看完真难受
无论孩子带给我们多少困难、烦恼、甚至挫败,无论让我们失去多少睡眠、时间、金钱、精力,好好珍惜吧,因为,这都是上天的恩赐。“3 岁”孩子上幼儿园了,看着他小小的坚强的背影,心中又喜悦又有点小小的心酸。离别了一整天,孩子看到你高兴地奔跑过来,扑在你的怀里,跟说:“妈妈我想你了。”那一刻,抱着孩子就像抱着整个世界。““6 岁”孩子终于上小学了,这是多么值得纪念的事情。上学回来的第一天,晚上要睡觉时,他告诉你"从今天开始,我要苦到六十岁啦!"他的人生从此翻开了新的篇章,却没想到,这也是孩子离开我们的第一步。孩子已经对与你分开一天习以为常了,而且喜欢每天去学校。甚至,有时还会说:“妈妈,在家好无聊,没有小朋友和我玩。”“12 岁”孩子上初中了,有的开始上寄宿学校,一个月或几个月回一次家,才能见上一次面。他们开始不再依赖你,甚至,喜欢和你对着干。你想帮他们做点事情,他们说:“妈妈,我自己来吧。”突然觉得这句话让我们觉得好失落,孩子是不是不再需要我们了?“18 岁”孩子离开你去上大学,一年回来两次。回来的几天前,家里的冰箱就装不下了,准备了各种各样他喜欢吃的东西。可是一回来打个照面,就忙着和同学、朋友聚会去了。从此,你最怕听到的一句话:“妈妈,我不回家吃饭了,你们自己吃吧。”“大 学 毕 业”孩子留在了远方工作,一年也难得回来一次。好不容易回来一趟,几天就走了。那时,最盼望的就是孩子的电话,希望孩子对你说一声:“妈妈,我很好,你保重身体。”这样就足够了。“孩 子 结 婚 了”回家的时间有一半匀给了你的亲家,见面就更少了。你已经习惯了只有老两口在家的日子。但是,你最希望听到孩子对你说:“妈妈,今年我回家过年啊!”当孩子有了孩子,我们已经不再是他们的家庭成员了,他们的一家三口,已经不包括我们在内了。我们慢慢习惯了这样的日子。只是在闲来无事的时候,经常翻翻相册,看看我们自己的一家三口。无论孩子身在何方,却永远是我们家庭中无可取代的一员。是啊,其实当孩子在身边的日子,我们是多么幸福。可是有时我们却会抱怨:抱怨做了太多的牺牲,抱怨孩子不懂事,抱怨他生病,让你操碎了心,抱怨为了培养他,花费了太多的精力与金钱……“10多年后”就算你想要,也没有机会了。你一定要记住,孩子会不停地成长,过了这个时期就再没有这个时期的特性。你是不是常常在孩子断奶后怀念喂他吃奶的日子,可是那时你却觉得好累、好辛苦、好厌倦。是不是当孩子去上学后你特别怀念他黏在你身边的日子,可是,以前你却总在想他要什么时候才能去上学啊……时间无法倒流,过去了就只能永远过去。孩子能呆在身边的日子是多么难得与宝贵。正因为如此,就应珍惜与孩子相处的每一刻,也更应心存感恩,谢谢上天给我一个孩子,让我分享与见证他成长的每一刻。无论孩子带给我多少困难、烦恼、甚至挫败,无论让我失去多少睡眠、时间、金钱、精力,我仍然豁达,因为,这都是上天的恩赐。当孩子在身边的每一天,我都会努力让我们都有一个美好的心情,体会在一起的幸福。我尽量不给孩子太多的压力、束缚、牵绊和阻扰。我认真思考,也努力实践管教的分寸与尺度,既尽力而为,也量力而行,因为我有责任与义务教会他生活的本领,帮助他练就强健的翅膀,以便来日可以自由快乐地飞翔。我会告诉孩子:就算所有的路都行不通,还有一条路可以畅行,那就是回家的路……新概念教育·2018一对一全科辅导中小学全科辅导托福雅思考试培训一对一个性化辅导咨询报名致电18053932256、18053928212
父母课堂
教育的最后,拼的都是父母的态度
“态度决定一切”是卡耐基的名言。这话放到子女教育上,一样成立。因为父母在对待很多问题上都有着正确的态度,这些态度赋予了孩子一种极为可贵的成长环境。                                                                                         父母对孩子的态度莫言说:“为什么农村的父母也能培养出优秀的儿女?因为在教育方面,很大程度上,是家长的态度决定了下一代的幸福感与价值感,而不是他们有多高的认知水平。”的确,观察很多成功人士的家庭环境,会发现,作为家长,你有再好的教育方法和技术,在好的态度面前,都不那么给力。因为态度与行动是连动的,家长有什么态度,就会对孩子有什么作为。父母与孩子间有一个好的态度,才会互相珍惜,才不会有伤害。一个一年级的孩子,放学回家不想写作业。妈妈下班一回家就勒令孩子写。过了会儿,妈妈在厨房责问孩子作业写了没,起初孩子说等等,问多了,就懒得答了,装没听见,继续玩他的。妈妈于是气急败坏跑出来呵斥:马上把作业给我做了!孩子说:不,我还没玩够。这话激怒了妈妈:我告诉你,不快把作业做了,看我怎么收拾你!然后咆哮而去。半小时后,孩子一切照旧。另一个一年级的孩子,也不想写作业。不过回家后,他妈没让他立刻写,而是允许他先玩20分钟。10分钟过去,妈妈提醒孩子:再玩10分钟,就该写作业了。10分钟后,妈妈看到孩子还在玩,于是要求停止行动,孩子央求说:妈妈等等,我把玩具组装完就好。妈妈同意了。等孩子完成,她牵着孩子到书桌前,征求他打算先完成哪门学科的作业,孩子作了选择。如果第一个妈妈继续用她的态度对孩子,孩子未来会如何?孩子仍会玩,而且孩子还会想办法、说谎逃过妈妈的训斥。等上了初中,他不再怕妈妈了,受到训斥,他可能就会用语言或过激的行为进行反击……正确的态度,延伸出正确的方法,从而取得正确的行动效应。这,就是态度的力量。                                                                                   父母对问题的态度那天在校门等孩子,正值放学,不时有孩子来借门卫室大爷的充气筒,孩子礼貌地表达谢意,大爷很是欣慰。一对母子推着自行车来,妈妈指指充气筒,示意儿子去拿。孩子拿了充气筒就跑,大爷拦住他问:“做什么?”“打气。”孩子不屑地说。“谁答应你拿的?”孩子红着脸看他妈妈,他妈妈脸上露出恼怒的神色:“用用都不行?小气!”“小气怎么啦?你不问自己拿就是偷……”那位妈妈一脸的尴尬,吐了一口大唾沫,离去。《孟子》里说:“敬人者,人恒敬之。” 与人交往,敬人是重点,家长都做不到,孩子又从何做起?平时朋友聚一起,聊起自家孩子难管教,于是相互取经。有一次,朋友说起他的教育经历,我深受启发。他父母都是农民,没啥文化,因为忙劳作,更无从对他加以管教,但做人的道理朋友从小都熟知在心。比如见了长辈要问好,吃饭要有吃相,人有困难得帮,不义之财不可取……总之,一切生活琐碎,父母的言谈举止都给了他是非标准,虽然他们不懂这就叫耳染目濡、润物无声。你看,哪有什么高深的理论、什么特别的教育方法?就连莫言都说,实在没觉得自己的父母是怎样刻意教育自己的,因为父母对世界、对问题的态度,就是孩子最好的教育。                                                                                     父母之间相处的态度最近,一位朋友和我探讨:家庭环境究竟对一个孩子的影响有多大?朋友的童年不快乐。她们一家五口,穷是小事,要命的是,父母感情不和,三天一大吵,两天一小吵。那时,他们姐弟三人学习成绩虽非常优秀,却每每在同龄人面前抬不起头,所以,她明显早熟,也异常孤傲寂寞。而这种寂寞感一直沿袭到今天。在一堆人中她很能侃侃而谈,可真正能走进她内心的朋友却寥寥无几。她说,她很羡慕那么一些人:家庭有矛盾时,他们能在中间进行沟通、调和;节假日时,他们能精心准备一些小礼物……而这些人,每当她去他们家做客时,总发现他们的父母也是这样的,感情很好,经常在一起相互开开玩笑,家庭氛围非常和谐。马云说:“看一个人是不是优秀,不要看他是不是哈佛或斯坦福毕业,而要看他的态度——干活是不是发疯一样干,每天下班是不是笑眯眯地回家。”是的,教育比拼的实质,同样是家长自身人生态度的比拼。你播种怎样的人生态度给孩子,你的孩子会将收获怎样的生命高度和深度。孩子在成长的头这些年中,要紧处只有几步,如何使他日后的生命变得更有意义,你今天的态度,至关重要。经历过才懂,不和谐的夫妻关系造成的不健全性格,需要一个孩子在成年后付出多少倍的努力,才能有一天和那些从小在慈爱的环境成长起来的孩子相平齐。出现矛盾时,如果父母能本着耐心的方式去处理,那么孩子日后在遇到问题时,也会持有耐心,尝试与他人沟通,而不是干发脾气、摆臭脸或者打冷战。新概念教育·2018秋季班中小学全科辅导托福雅思考试培训一对一个性化辅导咨询报名致电18053932256、18053928212
校区新闻
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